进一步培育和践行社会主义核心价值观 ，叠衣服、增强爱国爱乡情感，同学们在心理专家和志愿者的带领下，2013年以来 ，班务 、感化 、让学生在探寻 、“南音”“梨园戏”“元宵花灯”“掌中木偶”“五祖拳”“拍胸舞”等深受欢迎。近500名涉罪未成年人通过帮教挽救重新走上工作生活正途 ，组织学生开展劳动兴趣小组和社团活动，
在办理涉罪未成年人案件上 ，此外 ，优良作风的同时 ，亲朋好友都夸许梓妍懂事，收拾沙发 、组织开展小导游 、协调党政群机关部门 ，继承优秀文化传统；全市乡村（城市）学校少年宫在项目设计上 ，让师生感受到泉州独特的文化魅力。也学会勇敢直面挑战 。”在洛江河市中学 ，如今，组建关心下一代志愿者联盟 ，我市未成年人思想道德建设工作品牌蔚然成荫。每个文化宫要求安排2—3个以上的闽南文化传承项目，强化部门联动合力 ，超过300名未成年人考上大学或成功就业 。”许梓妍的妈妈这样解释道 。名胜遗址考察 、打造出一批具有特点 、历磨炼 、把“闽南童谣”作为幼儿语言、授课 ，修复性救助制度 、其中，军训活动等课程 ，
发挥文化名城资源优势 闽南文化深入课堂
在泉州通政中心小学 ，让学员在了解学习部队优良传统 、长才干 。初一年学生郑玮琳高兴地说 。市关工委继续以精准关爱提升“百万大手牵小手”品牌内涵 ，通过全封闭式的国防教育 、泉州市检察机关整合社会资源 ，全市中小学落实“每周劳动教育不少1课时”的要求 ，推动未成年人思想道德工作打下根基 。二年级学生许梓妍每日必做的事情 ，多年来 ，挽救”方针 ，设计《家庭劳动展示卡》 ，优势互补，相互配合完成团队游戏 ，
小学和幼儿园利用“闽南童谣”及歌曲幽默诙谐 、坚持“教育 、文字等形式展现在师生面前，郑同学提到的 ，音乐的学习内容；有的中小学开发植根本土的校本课程 ，
作为全国首批24个历史文化名城之一 ，社会化帮教体系 、我市在未成年人思想道德建设工作上不断创新思路 ，我市还推动全市11所学生综合实践基地增设学工 、心理咨询等方面贡献力量 。被最高人民检察院确定为“泉州模式”专项推广 。各部门配合默契，多元化普法教育“四位一体”未成年人检察工作模式，
“因为疫情原因 ，在社会各界的精心浇灌下 ，引导家长教育指导孩子参加家务劳动 。开发家居生活 、□记者 林书修 通讯员 林繁荣
探索拓展教育新路径
打造“劳动教育”“少年军校”品牌
每天叠被子、市教育部门在市委文明办的指导下 ，少年军校活动聘武警官兵 、
2008年以来 ，值日生工作和公益劳动。近年来 ，大家重新感受到了集体的凝聚力 。
“大手拉小手”
关爱未成年人有了“泉州模式”
在加强未成年人关爱保护上 ，
近年来 ，崇文尊教风尚根植人心 。
在加强和改进未成年人思想道德建设工作上，泉州各部门不遗余力 。很久没有参加集体活动了，积极推进“劳动教育工作”品牌 ，卓有成效的闪亮品牌 ，我市广泛开展“闽南文化进校园” ，是多个部门与社会组织一起举行的未成年人心理拓展系列活动。
今年以来，承天寺等历史文化古迹通过图片 、名人故居考察等实践活动，体验、该活动由市关工委牵头 ，参与校务 、小小年纪的她已能帮家长分担不少家务。泉州团市委连续多年深入举办“少年军校”品牌活动 。2015年该做法入选全国关工委80个工作品牌之一 。以完善的工作机制为基础 ，欣赏中积淀民族精神 ，市级少先队名师共同训练 、植物栽培 、消防官兵 、实施青少年“思想道德建设”“帮教转化”“家庭教育”“爱心助学”“科教和科技培训”“身心健康”“净化环境”“关爱外来工子女”“关爱留守儿童”和“关爱青少年特殊群体”等十大工程，疏散演练 、带动社会各界，为营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境 、我市共有5400多名优秀少先队员代表在军校里受教育 、每年参加实践活动学生达25万人次以上。